La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos

La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos

Fecha: 

  • 2019-05

Autor(es):

  • Sánchez Huarcaya, Alex

Tamaño:

  • 2.507 MB

Temas:

  • Educación continua de docentes
  • Educación de adultos
  • Participación de adultos
  • Desarrollo profesional
  • Cambio docente

Universidad:

  • Pontificia Universidad Católica del Perú

La investigación analiza las percepciones de profesores, directores de escuela y representantes del sector público en educación de las dos ciudades acerca de la participación de docentes en la educación continua vinculándola con la educación de adultos. El estudio, de tipo exploratorio-descriptivo con enfoque cualitativo, vincula aspectos de la educación de adultos con la educación continua para recoger sus aportes y orientar estos tipos de programas a docentes considerando que son adultos. A partir de la mirada de los diferentes actores, según su cargo o responsabilidad, se concluyó la importancia del cambio docente dentro del desarrollo profesional, las repercusiones de los obstáculos y las barreras que afectan su participación, así como las razones y las estrategias para sobreponerse a estos. Finalmente, se plantea una propuesta de mejora de la educación continua desde una mirada multinivel.

Aquí podrás descargar para leer online el libro La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos en formato PDF, libro publicado en el repositorio de la Pontificia Universidad Católica del Perú, este y todos los libros que publicamos están 100% actualizado.

Tenemos que decir que la lectura nos permite bajar el estrés, escapar de tensiones cotidianas, nos activa la memoria a corto y largo plazo, desarrolla en nosotros habilidades cognitivas, nos permite expandir nuestro vocabulario, así como mejorar las habilidades expresivas: escritura, ortografía y síntesis de conceptos, entre muchos más.

Descargar libro en PDF

Beneficios de leer el libro La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos

Todos sabemos que leer un libro es muy beneficioso para nuestro cerebro, es muy saludable. Aquí te nombramos 5 grandes beneficios:

1: Leer reduce el estrés

La lectura es una actividad relajante a través de la cual desconectamos y nos trasladamos a otros mundos y pieles de otros personajes. Al relajarnos, reducimos los niveles de cortisol de nuestro cuerpo, una hormona liberada durante el estrés, y desviamos nuestra atención de las preocupaciones que nos preocupan.

2: Leer mejora la reserva cognitiva

Se ha demostrado que los hábitos de lectura mejoran la reserva cognitiva y fortalecen las conexiones neuronales. Este concepto de reserva cognitiva ha cobrado mucha importancia en los últimos años porque se ha demostrado que está directamente relacionado con un buen funcionamiento cognitivo y porque nos protege de enfermedades neurodegenerativas.

Esto no quiere decir que la lectura nos impida desarrollar enfermedades como el Alzheimer en el futuro. Pero si habituamos el cerebro a ejercitarse leyendo, el proceso de degeneración será más lento.

3: Leer amplía tu vocabulario

Leer es uno de los mejores hábitos para aumentar tu vocabulario. Así como los niños pequeños a menudo aprenden nuevas palabras del contexto de las oraciones, la lectura expone su cerebro a un mundo de palabras completamente nuevo. Si realmente quieres ampliar tu vocabulario, intenta cambiar el tipo de texto que lees.

4: Leer aumenta la concentración

Las personas que leen generalmente tienen mayor capacidad de atención. Este beneficio de la lectura es importante si queremos que nuestros hijos en casa mejoren su limitada capacidad de atención. Si les inculcas el hábito de leer poco a poco, lograrás que se concentren en una historia, y ese enfoque se desarrollará con el tiempo.

5: Leer mejora la memoria

Resulta que el hábito de la lectura puede mejorar la memoria. Esto se debe a que al leer habituamos nuestro cerebro a recordar personas, hechos, detalles o situaciones, lo cual es un gran ejercicio mental.

Con todos estos beneficios que nos brinda la lectura, ¡QUE ESPERAS! descarga tu libro gratuito La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos

Recomendaciones para descargar el libro de texto La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos

  • Varios de los libros para descargar pesan bastantes MB, por o tanto puede tardar en descargar, todo dependerá de tu conexión a internet.
  • Para descargar el libro La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos, haga click derecho en los enlaces que verá a continuación y seleccione «Guardar enlace como…», o bien haga click izquierdo para visualizar directamente el PDF en tu navegador web.

Descargar el libro La práctica de la educación continua de docentes en Berlín y Lima desde la teoría de la educación de adultos en formato PDF

Haga click en el siguiente botón para poder descargar el libro en formato PDF:

Descargar libro en PDF

Fuente: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/137651

Libros que también te pueden interesar

Tenemos estas recomendaciones de libros para que puedas descargar gratis.

Dilemas de las políticas cambiarias y monetarias en América Latina

Dilemas de las políticas cambiarias y monetarias en América Latina

A comienzos del nuevo milenio, El Fondo Monetario Internacional recomendaba la flotación libre del tipo de cambio, pero en América Latina varios bancos centrales se reservaron la facultad de...

Leer más
Desarrollo, innovación y tecnología en los países de la Alianza del Pacífico

Desarrollo, innovación y tecnología en los países de la Alianza del Pacífico

Este libro es resultado de la convocatoria realizada por la Universidad César Vallejo (Sede Trujillo – Perú), la Universidad de Nariño (Pasto -Colombia) y la Universitaria Agustiniana (Bogotá –...

Leer más
Tutoría y orientación educativa en la educación primaria

Tutoría y orientación educativa en la educación primaria

Busca contribuir al proceso de formación de los docentes de este nivel y ser una ayuda para el mejor cumplimiento de su rol orientador. Es importante recordar que, como...

Leer más
Derecho médico peruano: doctrina, legislación & jurisprudencia

Derecho médico peruano: doctrina, legislación & jurisprudencia

El Derecho Médico es una nueva forma de estudiar jurídicamente las consecuencias del desarrollo, aplicación y práctica de las ciencias de la salud en el ser humano. Esta rama...

Leer más
Franquicias imaginarias: las opciones estéticas en las artes plásticas en el Perú de fin de siglo

Franquicias imaginarias: las opciones estéticas en las artes plásticas en el Perú de fin de siglo

Este libro presenta una aproximación al arte en el Perú, en el que las transformaciones estéticas son atendidas en relación con la situación en la que se dan y...

Leer más
Propuestas para nueva escuela, nueva ruralidad y diversidad en el Perú

Propuestas para nueva escuela, nueva ruralidad y diversidad en el Perú

Expone la necesidad de revisar la concepción de pobreza y riqueza a partir de un enfoque intercultural, y que lo propio había que hacer con el concepto de desarrollo....

Leer más
Estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje

Las instituciones educativas están pasando de la «transmisión de conocimientos» a la «construcción de conocimientos»; de una educación centrada en la actuación del profesor, a una información enfocada en...

Leer más
Casos en negocios internacionales

Casos en negocios internacionales

Presenta una colección de once casos con el objetivo de ilustrar situaciones reales de ejecutivos de empresas vinculadas a la actividad del comercio exterior que deben tomar decisiones sobre...

Leer más
Los organismos modificados genéticamente (OMG) y su regulación

Los organismos modificados genéticamente (OMG) y su regulación

En el año 1973 los biólogos Stanley Cohen, de la Universidad de Stanford, y Herbert Boyer, de la Universidad de California, consiguieron un logro en el mundo de la...

Leer más
Guía didáctica Introducción a la innovación educativa : aprendiendo a generar ideas innovadoras

Guía didáctica Introducción a la innovación educativa : aprendiendo a generar ideas innovadoras

Esta guía te llevará a conocer y aprender un conjunto de herramientas que contribuyan a comprender la innovación educativa y conocer sus criterios de manera práctica y significativa, para...

Leer más
MENU